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The Startup Junkies Podcast

The Startup Junkies podcast is hosted by Jeff Amerine and the team at Startup Junkie. We’ll cover topics ranging from getting started, planning, growing your business, proving your concept, leadership, marketing, exit strategies and so much more. We’ll interview business owners, entrepreneurs, experts and people we think will bring value to our audience. Subscribe, and together we'll take your business to the next level.
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This is the Startup Junkies Podcast. These are the stories of the people that are afflicted with creating the next great products and services that are going to change lives - not just in America, but worldwide. We're going to tell the stories of the next great beer producer, products and apparel makers, and the stories of people that don't accept the status quo and that want to make things better. 

Welcome to the Startup Junkies Podcast.

Jan 18, 2024

Summary

En nuestro quinto episodio nos acompaña una invitada excepcional: Tahamara Ibarra de LinguaConnect Translations.

En esta edición Tahamara comparte su experiencia y conocimientos sobre la importancia de comprender no solo las palabras, sino también la cultura y el contexto detrás de cada mensaje. Descubre cómo LinguaConnect está transformando la manera en que nos comunicamos en un mundo cada vez más diverso.

Prepárate para sumergirte en una conversación que te inspirará a superar los límites del lenguaje y a conectarte de manera más profunda con aquellos que te rodean. ¡No te pierdas este episodio lleno de aprendizaje y descubrimientos!

 

Show Notes

(00:32) Introducción a Tahamara Ibarra

(02:06) La Educación de Tahamara 

(03:25) Por qué Thamara Comenzó su Propio Negocio

(05:03) Cambios en la Cultura Local

(06:01) De una Idea a la Realidad

(07:10) La Cronología de una Empresa

(11:25) Superando Obstáculos

(14:41) Lecciones Valiosas

(17:57) Valores Fundamentales

(20:15) Palabras de la Sabiduría

 

Links

Claudia Scott

Ana Ortiz

 

Quotes

“Estudie español con énfasis en el lado medico” - Tahamara lbarra (02:06)

“Al paso del tiempo lo que me di cuenta es que me gustaba más las clases de idioma y las clases medicas eran muy difíciles.” - Tahamara lbarra (02:06)

“Decidí estudiar para ser maestra de español y después seguí mi educación con una maestría en español… Y en la maestría era la intención de ser profesora” - Tahamara lbarra (02:35)

“Primeramente nunca me vi como una emprendedora, siempre pensé que iba a estudiar en algo, iba a trabajar, pero nunca sabia en que.” - Tahamara lbarra (03:25)

“Me di cuenta que siempre, en cada trabajo usaba mi habilidad de español.” - Tahamara lbarra (03:58)

“Llegue a la conclusión que podía combinar mi pasión de educar con mi amor a lo que es el idioma, la lectura y hacer un negocio de educar.” - Tahamara lbarra (04:04)

“Uno tiene que entender que el idioma refleja lo que es la historia.” - Tahamara lbarra (04:40)

“Ahora creo que hay más conciencia de que la información se debe de proveer (en otros idiomas).” - Tahamara lbarra (05:33)

“Estoy tan orgullosa y me siento humilde de saber que hay tanta ayuda para la comunidad.”
- Tahamara lbarra (09:59)

“Es impresionante cuantas personas de negocios comenzaron igual como yo, y como otras personas que literalmente era una idea...” - Tahamara lbarra (10:37)

“Estos programas hacen posible que las personas aprendan información, sepan a donde recurrir para sus herramientas y pongan esa información y herramientas a trabajar.”
- Tahamara lbarra (10:45)

“Para mí, el mayor obstáculo ha sido el miedo.” - Tahamara lbarra (11:38)

“Lo que me encanta de mi proceso es que es muy orgánico.” - Tahamara lbarra (12:17)

“Para mí, nuevamente, la barrera principal he sido yo misma.” - Tahamara lbarra (12:44)

“El sol sale para todos.” - Tahamara lbarra (14:13)

“Los valores siempre van a ser los mismos… Quizás tomen diferentes formas, o tomen diferentes colores, pero la idea básicamente es la misma.” - Tahamara lbarra (18:04)

“Creo que mi negocio representa las experiencias personales que yo viví como persona bilingüe.” - Tahamara lbarra (18:29)

“Tenemos que darnos cuenta de dónde venimos para saber a dónde vamos.” - Tahamara lbarra (21:09)

“Considero que no lo hubiera pensado antes, pero ahora lo que quiero hacer es regresar a dar a las comunidades que me dieron a mí.” - Tahamara lbarra (22:20)

“Reconozco que si no hubiera tenido buenos maestros y maestras que hubieran estado interesados en mi educación no estaría aquí.” - Tahamara lbarra (22:57)

“Yo quiero crear material que maestros puedan usar en sus salones para que aiga inclusividad.” - Tahamara lbarra (23:15)